Как да научим дните от седмицата

Понятието за време се отнася до абстрактни величини. Времето не може да се възприеме с петте човешки сетива. На възраст до 3 години, когато детето възприема света като неделим от него, понятието за време е недостъпно. Може да разбере само това, което се възприема чрез сетивата, което може да се докосне, види или чуе.

На каква възраст да започнете да преподавате

Когато настъпи „кризата на тригодишната възраст“ и детето започне да се отделя от заобикалящия го свят, то започва да се интересува от неговата структура. Вашето малко дете обаче се интересува повече от това какво място ще заеме в този свят и как да се разпознае в него. За 3-4-годишните деца е възможно и необходимо да изучават елементарните понятия за време като част от ежедневния ритъм, „нощ – ден“, „сутрин – вечер“, както и да разбират значението на такива времеви отношения като утре, днес и вчера.

Едва на 4-5-годишна възраст децата започват да развиват способността си да мислят абстрактно и, което е по-важно, желанието да го правят. В този период започва преподаването на дните от седмицата. Детето се нуждае от тези знания, за да започне да се ориентира във времето и да ги свързва със събитията в заобикалящия го свят. От гледна точка на детето една седмица, един месец или дори една година може да трае един час или един ден, или дори „когато мама се върне от магазина. За да се ориентирате и да планирате дейностите си, детето ви трябва ясно да разбере времевата рамка, представена от тези думи, и да започне със седмица.

Откъде да започнете да учите

Важно е от ранна възраст всяко понятие да бъде свързано с разказ, история, която обяснява произхода на понятието. Това го улеснява да обвърже съзнанието си с отправна точка, поради което повечето хора усвояват по-добре умения и знания от ежедневието, отколкото абстрактните дисциплини на науката.

Следователно е по-ефективно да се започне обучението с кратък екскурс в историята на произхода на понятието за време, наречено седмица, и значението на всеки ден от седмицата.

Съвременното название седмица означава период от време, равен на седем дни или, за да е по-лесно за разбиране от детето ви, един ден. След появата на християнството в България дълго време седмицата се наричала Седмица, а първият й ден бил денят на Христовото възкресение, наричали го „седмицата“, защото на този ден не трябвало да се работи. В повечето славянски езици неделята се нарича „седмица“ – денят, в който „не се прави“, не се работи.

Ето защо денят след „седмицата“ е станал известен като понеделник, т.е. след „седмицата“, която сега се нарича неделя. На Български език всички седем дни са наречени на името на главния ден – седмицата. името вторник произлиза от думата втори, сряда – от думата среден, четвъртък – от думата четвърти, а петък – от думата пети. От друга страна, съботата има много по-древни корени от славянския език и носи името си от древната еврейска дума за събота. който беше седмият ден и почивният ден от седмицата за евреите.

За да осигурите на детето си връзка с дните от седмицата, а не само справочник за началото на седмицата, трябва да придружите историята с подробни описания на всеки ден по разбираем за детето начин. Например в събота и неделя почиваме, а в понеделник баща ми отива на работа, а бебето ходи на детска градина, във вторник имаме занимание в клуб или секция, в сряда посещаваме баба им и т.н.п.

Необходима е встъпителна история, която да привлече вниманието на детето към игрите и илюстрациите, с които ще се запознае, за да научи дните от седмицата. В противен случай може да се окаже, че той не се интересува от нея.

Календарът е проектиран по забавен начин

Научаването на всяка нова информация, включително дните от седмицата, е най-добре да става под формата на вълнуваща игра. Усвояването на необходимия материал ще бъде многократно по-ефективно.

Можете да започнете с ярък и жив календар, с който детето ще има визуален и тактилен контакт, като рисуване, лепене, фиксиране и др.п. нещо върху него, за да се ангажира механичната памет в допълнение към визуалната.

Като дидактически материал можете да изработите календар от цветен плат или картон под формата на цветни клетки, в които всеки ден от седмицата съответства на различна цветна клетка. Можете да вземете цветовете на дъгата за основа, тя може да ви бъде полезна за нещо друго по-късно. Дори ако детето не може да чете, кутиите трябва да бъдат подписани и номерирани. Клетката съдържа фигурка на герой – за момиче това може да е кукла, а за момче – по-мъжествен герой. Поставете детето в кутията, съответстваща на първия учебен ден, например понеделник. Детето показва целия модел на календара и обяснява, че цветните кутийки – дните от седмицата и днес фигурата живее в тази, да речем, червена кутийка, а утре ще бъде вторник и героят се премества в следващата къщичка-кутийка с оранжев цвят и остава там през целия ден, докато бебето ще бъде в детската градина. След обясненията ще е необходимо детето само да „премести“ фигурата при смяната на дните и да го поправите, ако бърза или, напротив, забравя да го направи.

Ако детето е запалено по идеята да премества символа на „седмичното пътешествие“ от клетката в клетката, има големи шансове да научи дните от седмицата веднага след първата седмица на уроците. Като бонус той може да запомни и цветовете на дъгата.

Това е един от начините за изработване на първи календар за дете, който можете да направите и като:

1. стъпалата на стълбище;
2. план за седмицата, в който всеки ден се посочва основното събитие в живота на детето, например понеделник – плувен басейн, вторник – час по рисуване, събота – екскурзия в провинцията и т.н.п.;
3. приказно цвете – седемлистното цвете с подвижни венчелистчета;
4. Влакът със седем цветни вагона;
5. Кръг, разделен на седем сектора със стрелка като на часовник.

Когато откриете деня от седмицата в импровизирания календар, можете да поговорите с детето си дали това е ден от седмицата или уикенд. Ако родителите работят стандартно на петдневна работна седмица и детето посещава детска градина, това ще се научи бързо и лесно…

На тази възраст не е възможна дълга концентрация върху едно нещо или предмет, така е устроен мозъкът и мисленето, това позволява на човек да се развива като „разумен човек“. Поради това е много вероятно след няколко седмици интересът на детето към календара да започне да намалява и то да му обръща внимание все по-рядко. Добра идея е да го отложите за известно време, но не забравяйте да се върнете към него по-късно.

4 игри, които помагат на децата да научат дните от седмицата

Ден от седмицата за всяка играчка

Играта изисква седем различни играчки и седем различни цветни кръгчета за дните от седмицата.

Пред детето се поставят седем различни играчки, на всяка от които то трябва да даде кръгче с цвят, съответстващ на един от дните на седмицата. Детето назовава цвета на деня от седмицата, например: „Понеделник е за Мишка“ и дава червено кръгче, „Вторник е за Зайчето“ и дава зелено и т.н.д. След това кръговете се събират и се смесват. Детето трябва да ги раздаде в същата последователност, като запомни на кой ден от седмицата съответства кръгчето и на коя играчка го е дало.

Играта. Събиране на седмицата в състезание

За да играете играта, трябва да направите карти с имената на дните от седмицата, по един комплект от понеделник до неделя за всеки участник.

По команда на водещия играчите трябва бързо и състезателно да съберат тези карти една след друга. Победител е този, който бързо и правилно сглоби седемте дни от седмицата.

Играйте. Тест за дните на седмицата

За викторината трябва да се подготвят жетони. Водещият на викторината задава въпроси като:

1. Посочете първия, седмия или петия ден от седмицата?
2. Посочете деня от седмицата между сряда и петък?
3. Какви са съседите на деня от седмицата вторник?
4. Кои дни са работни? И какъв уикенд?
5. Кой ден е вторник, сряда или петък??
6. Кой ден от седмицата е преди неделя?

Първият, който даде правилния отговор, получава значка. Печели този, който има най-много жетони.

Играйте. Кой ден от седмицата е отминал?

Играта изисква и карти с имената на дните от седмицата.

В първата версия на играта те са разположени на масата в произволен ред. Детето трябва да се обърне с гръб към него, след като го направи, водачът взема една или две карти и му дава знак да се обърне обратно. Детето трябва да запомни и назове дните от седмицата, които са „отминали“.

Вторият вариант на играта предполага по сигнал на водещия да се съберат правилно дните от седмицата, като се сменят местата на картите с имената на дните от седмицата, които водещият преди това е поставил в произволен ред.

Тези прости игри ще помогнат на детето ви бързо и ненатрапчиво да научи имената на дните от седмицата.

Стихотворение в помощ

Детето учи най-добре, когато информацията му се предоставя в стихотворна форма. Чрез изучаването на детски стихчета можете да научите дните на седмицата, наред с други неща. В творбите на детските поети можете да откриете много произведения, посветени на дните от седмицата, месеца и сезоните. Това са автори като „Тежка седмица“ на Агния Барто, добре познатият Маршак С.Я. „Колко бързо минават дните на седмицата…“ или Михалков С.В. „Моята седмица“, „Целогодишно“.

След като научи няколко стиха от тази поредица, детето ви ще може по-лесно да запомни имената на дните от седмицата, като ги рецитира в контекста на стиховете. Можете също така да използвате стихчета на по-малко известни или неизвестни автори по темата или да се опитате да измислите свои стихчета за детето, като ги свържете със събития, които са близки до съдържанието на детето:

♪ Седмицата има точно седем дни ♪,

Запомнете ги бързо:

Понеделник е първият ден,

Започва се с делата,

Вторник е вторият ден от седмицата,

О, това няма да е почивен ден скоро!

Средата ще бъде в сряда,

Трябва да изпечем торта за обяд;

В четвъртък, на четвъртия ден,

Да планираме басейн;

Петък е петият ни ден,

Трябва да отидем в градината;

На шестия ден, в събота,

Там работата е свършена.

Неделя е седмият ден

Здравейте – здравей, уикенд!

Помощта на народните изкуства и занаяти

В допълнение към вече изброените могат да бъдат полезни пословици и поговорки, които могат да се използват понякога заедно с детето за по-добро усвояване на имената на дните от седмицата:

Нещо, започнато в петък, ще се обърне.

Всяка сряда или петък – не е наредба за четвъртък.

♪ В петък мъжът не оре, а жената не преде ♪.

„Стой настрана от пътя, сряда, напред, четвъртък.

И след дъжда, в четвъртък.

Статията е съставена въз основа на книгите: „Дните на седмицата: за деца на 4-5 години“ на Татяна Дубовкина, „Четене и запомняне на сезоните, месеците, дните на седмицата“ и материали от работата на учителите и образователните практики на персонала на детския дом „Солнышко“ в Република Казахстан.