За какво е комбинираната детска градина

Комбинираният тип детска градина се състои от няколко групи с различна насоченост. В допълнение към типичните групи за общо обучение има и групи за отдих и компенсация. Смята се, че децата със специални нужди се адаптират по-добре към заобикалящата ги среда, когато могат да общуват със здрави деца.

Какво е Комбинация за детска градина

Комбинираната детска градина е институция за детски градини, която обединява групи с различна ориентация. То може да бъде посещавано едновременно със здрави деца, които имат някакви здравословни проблеми. Такива детски градини могат да имат рехабилитационни, общоразвиващи, логопедични зони.Този тип заведения са предназначени за деца от следните категории

1. нормално;
2. талантливи деца;
3. Хора, които са диагностицирани с церебрална парализа;
4. Страдащите от алергии;
5. Лица с говорни нарушения;
6. дете с увредено зрение;
7. деца с увреден слух;
8. Физическо или умствено увреждане;
9. Деца с нарушен имунитет;
10. с по-ниско ниво на адаптация.

Когато родителите решат да изпратят детето си в комбинирана детска градина, педиатърът, който наблюдава детето, им дава разрешение да посещават. Първо събира анамнеза, назначава медицински преглед и тестове. След това лекарят решава коя група може да посещава детето.

Основната цел на комбинираните детски градини е адаптирането на децата към тяхната среда, подготовката им за по-нататъшно развитие. Ако детето има някакви увреждания, това заведение му помага да се развие като средностатистически човек. Групите се формират както в нормална детска градина, в зависимост от възрастта на децата. Болниците за деца от смесен тип разполагат с цялото оборудване и ресурси, необходими за образованието и обучението на здрави деца и деца с определени заболявания.

Особености на посещаването на комбинирана детска градина

Много родители са изправени пред въпроса дали да запишат детето си в комбинирана или обикновена детска градина. Оценката на всички предимства и недостатъци на посещението в това заведение може да ви помогне да вземете решение.Педиатрите отбелязват следните положителни аспектиКомбинирана детска градина:

1. Децата, които посещават комбинирана детска градина, са по-добре ориентирани към специалните нужди на хората. Още от ранна възраст те научават, че всички сме различни и приемат това нормално.
2. Според психолозите децата с психологически и физически особености, които посещават комбинирани детски градини, се адаптират по-добре в обществото. Освен това те ще се развиват добре, когато са под надзора на здрави деца.
3. Децата с неправилна адаптация са склонни да се приспособяват много бързо към нови обстоятелства.
4. В обикновените центрове за дневни грижи учебната програма е разработена с оглед на здравите деца. Комбинираните детски градини са насочени към работа с деца с умствени и физически увреждания. За такива деца не е лесно да бъдат настанени в обикновена институция. Те могат да се сблъскат с отхвърляне от страна на другите деца и с неподготвеност от страна на персонала на детската градина. Децата в специалната детска градина се обгрижват индивидуално.
5. Детето не се чувства като отхвърлено, което му позволява да се превърне в уверена и пълноценна личност, която може да се справи с живота.
6. Специализираният персонал на детегледачките притежава професионализъм за работа с деца със специфични увреждания. Персоналът включва не само болногледачи, но и лекари, рехабилитатори, имунолози, дефектолози, психотерапевти и психолози.
7. Децата, посещаващи комбинирани детски градини, получават повече внимание, отколкото в обикновените детски градини.
8. Детското заведение осигурява всички необходими условия за развитието и растежа на децата със специални нужди.
9. Отчитат се реакциите на организма към храната. Децата с диагноза гастрит или алергии се нуждаят от специална диета.
10. Интензивната мултидисциплинарна работа значително намалява или дори елиминира психологическите и физическите проблеми.

Въпреки многото предимства на комбинираните детски градини,Родителите трябва да се запознаят и с неговите недостатъци:

1. Възможни проблеми по време на записването в редовната училищна система.
2. Ако детето бъде записано в училище, то ще трябва да премине през няколко етапа и да се запознае с мнението на учители, психолози, логопеди и други специалисти в зависимост от увреждането си.
3. Проблеми могат да възникнат, когато детето се премести в друга детска градина.
4. Няма много обединени детски градини, така че те често се намират в други райони, което затруднява придвижването на детето до училище.
5. Този вид заведения помагат на детето ви, когато към него се отнасят по специален начин и вкъщи.

Как да влезете в комбинирана детска градина

Деца със здравословни проблеми или с чести заболявания се приемат в отделението за отдих. Децата в предучилищна възраст се записват в комплексни групи, ако родителите им желаят да ги запишат в заведението. В тези групи упражненията са насочени не само към умственото и физическото развитие по отношение на всички стандарти, но и към поддържане на здравето.

Децата с говорно увреждане или други нарушения на речта могат да посещават логопедични занятия. Всички дейности в тази група се основават на игра, което намалява дискомфорта на децата. Ако има група по специални интереси, в нея могат да бъдат приети деца с нормални интелектуални способности и без отклонения.

Ако детето трябва да бъде записано в специализирана група, логопед и педиатър трябва да удостоверят тази необходимост. Ако има физическо или умствено увреждане, родителите може да се нуждаят от медицинско свидетелство от педиатър или невролог. За тези деца е разработена специална програма за възстановяване на развитието, която да им помогне да се възстановят бързо. Децата се приемат въз основа на медицински свидетелства. Настаняването в комбинирана детска градина се определя от местния образователен орган.

Комбинираната детска градина е добър избор, ако родителите искат детето им да бъде обучавано според индивидуалните му нужди. Педагогическият персонал на институцията обикновено е квалифициран за работа със здрави деца, надарени деца и деца с увреждания.

Как се извършва процесът на подбор на персонал?

Децата над 3-годишна възраст обикновено се приемат в комбинирана детска градина. В някои детски заведения материалната база позволява на по-малките деца да посещават. В класовете за общообразователна подготовка се записват деца от минимална възрастова група, в зависимост от броя на свободните места.

За да постъпите в група за възстановяване, трябва да предоставите на детето си медицински свидетелства. Кои специалисти ще трябва да бъдат насочени, зависи от предпочитанията на родителите за групата и от наличието на определени заболявания. След това родителите и детето им ще трябва да го заведат в психо-медико-педагогическа клиника за специални образователни групи. Ако експертната оценка установи, че детето има право да посещава специализирана група, тя издава становище, което трябва да бъде представено на директора на детската градина.

Някои деца със сериозни здравословни проблеми могат да бъдат насърчени да посещават детска градина от 5-годишна възраст. Обикновено децата в съставните детски градини се разпределят в местната детска градина. Но няма много такива институции, така че в тях могат да попаднат деца от други райони.

Необходими документи за записване

За да кандидатствате за комбинирана детска градина, трябва да предоставитеПредоставен е следният пакет:

1. ваучер, издаден от PIEC;
2. становището на психологическата, медицинската и педагогическата комисия;
3. Копие от акта за раждане;
4. Изявление на родителите;
5. здравната карта;
6. Копие от паспорта на родителите.

Необходимият пакет може да се различава в различните детски градини.

Какво правят децата в комбинирана детска градина

Организацията на времето е основен проблем за родителите. През цялото време, което децата прекарват в дневния център, те се упражняват по специално разработена програма. Всички програми се преглеждат и одобряват от Министерството на образованието и здравеопазването.

Каква програма ще следват децата, зависи от групата, в която са настанени. Но те имат обичайните дейности за всички детски градини:

1. сън;
2. храна;
3. свободна игра;
4. излети.

В допълнение към стандарта, децата ще получат внимание от различни специалисти. Това може да включва дейности за развитие на фини и груби двигателни умения, логопедична терапия, терапевтични упражнения. Терапевтичният и образователен комплекс обикновено има положителен ефект върху здравето на детето.

Характеристики на учебната програма

Обикновените детски градини следват същия стандартен план за развитие на децата в предучилищна възраст. Комбинираните детски градини изискват специално разработена учебна програма, която се изготвя от възпитателя на детето и директора в съответствие с характеристиките на децата.

Програмите включват списък със задължителни и незадължителни елементи, които са необходими за развитието на детето. Те се основават на въвеждането на нови методи, здравни анализи, взаимодействие със семействата на децата, коригиране на заболявания. Когато детето напусне центъра за грижи, то ще придобие компетентността, необходима за прием в нормално училище. Програмите на детските градини с изравнително обучение се разработват с оглед на техните възпитаници и поради това могат да се различават значително между детските заведения от подобно ниво.

Видове обучение в комбинирани детски градини:

1. Фронтален.Означава работа с цялата група по едно и също време. Часовете следват график и имат едно и също съдържание. По време на обучението децата активно взаимодействат помежду си.
2. Индивидуално.Предполага възможност за отделна работа с всяко дете. Най-често се използва при трудни случаи. Този подход помага на бебето да учи и е емоционално натоварващ.
3. Група.предполага работа в групи по интереси. Осигурява взаимодействие на бебетата едно с друго.

Всички програми, използвани в комбинирания тип предучилищно образование, са в съответствие с FSES.

Комбинираните детски градини имат групи с различна ориентация. Заведението е отворено за средностатистически деца, малки деца със специални нужди и надарени деца. Обикновено не е лесно да се влезе в него.