За никого не е тайна, че развитието на фината моторика е важно за развитието на детето, което води до едновременното развитие на речта. Тъй като фините движения на пръстите предизвикват изпращане на сигнали към частите на мозъчната кора, отговорни за формирането на речта. Затова развитието на фината моторика трябва да се практикува от ранна възраст.
Значението на развитието на фините двигателни умения
Развитието на фината моторика води до точки на действие, които са пряко свързани с мозъчната кора.Значението на развитието на фините двигателни умения:
- Повишаване на тонуса на мозъчната кора.
- Развитие на речевите центрове в мозъчната кора.
- Стимулиране на речта на бебето.
- Координира функционирането на моторните и концептуалните центрове на речта.
- Стимулиране на подобряването на артикулационните двигателни умения.
- Развиване на чувство за ритъм, координация на движенията.
- Подготовка на ръката за писане.
- Повишаване на настроението.
Много родители са наясно с ползите от развитието на фините двигателни умения, но не всички знаят как да го правят правилно, какви упражнения и игри да използват. Ще се опитаме да обхванем тази информация колкото е възможно повече.
Защо фините двигателни умения са важни
Учените са доказали, че една трета от общата двигателна проекция на мозъчната кора принадлежи на проекцията на ръката, която се намира в непосредствена близост до центровете за реч. Този факт ни дава основание да разглеждаме ръката като „орган на речта“. Поради тази причина е проучено влиянието на фините движения на пръстите върху развитието на речевата функция. Ето защо, за да се научи бебето да говори, е важно да се развият движенията на пръстите и да се обучи артикулационната система. Фините двигателни умения са свързани с висшите способности на съзнанието, мисленето, вниманието, възприятието, речта и паметта. Освен това по-късният живот на детето изисква прецизни и координирани движения на пръстите. Вашето бебе ще се научи да се облича, да рисува, да пише и т.н.д. Педагогическите психолози съветват родителите да започнат да упражняват пръстите още от раждането.
Развитие на фините двигателни умения от 0 до 1 година
Още от първия месец на живота на бебето може да се развиват фини двигателни умения. Изисква ежедневно масажиране на пръстите и дланта. Внимателно дръжте ръката на бебето с едната си ръка, а с другата нежно я масажирайте:
- Погладете дланта на ръката си;
- размачквайте пръста си от върха до основата;
- Докоснете подложките.
Педиатрите препоръчват да се стимулира рефлексът на хващане, като поставите пръстите си в дланите на бебето. Когато бебето го хване, издърпайте го внимателно към себе си. През първите месеци от живота на бебето ръцете му са свити в юмрук. Те са спокойни само в състояние на сън. Това улеснява масажа, когато бебето спи. Масажът с пръсти за бебета не само помага за развиване на фините двигателни умения, но и за отпускане на напрежението и намаляване на повишения мускулен тонус.Предлагаме следните дейности за развитие на фината моторика при бебетата през първата година от живота им:
- Познатият масаж на ръцете с бяло магаре се счита за чудесен начин за масаж на ръцете на бебето, придружен от забавни думи.
- Ако родителите забележат, че бебето пипа пелената, обикновено на 3-месечна възраст, могат да му дадат парчета плат: кадифе, кадифе, вълна, коприна, велур. Завържете малък квадрат с изпъкнала повърхност. Бебето ще опипва плата, като по този начин развива тактилните си способности.
- На 3-месечна възраст бебето започва да взима играчки. След известно време то ще започне да ги премества от едната ръка в другата… Време е да си купите висулки от различни материи с разнородна текстура.
- На 4-месечна възраст на бебето може да бъде предложена подложка за занимания с копчета, мъниста, шумолящи кърпички и огледалце.
- Ушийте малки торбички и ги напълнете с различни видове каши, боб и юфка. Направете малки торбички, за да няма много зърнени храни. Балончетата трябва да прилягат плътно в ръцете на детето, а кашите да се плъзгат лесно в тях.
- Направете нещо като броеница. Можете да вземете парче конец, да сложите няколко големи мъниста и да го завържете здраво. Децата обикновено много харесват тези играчки. Най-добре е мънистата да са изработени от дърво, в различни форми и цветове.
- Когато детето започне да седи, можете да играете със солено тесто. Разбира се, за моделиране засега не може да става дума. Но бебето ви вече може да разкъсва тестото, да го мачка или да свива топка от него.
- Разточете топчета от фолио като масаж.
- хвърлете малко оформен сапун във ваната по време на къпане. Оставете бебето да се опита да го хване.
- На 9 до 12-месечна възраст на бебето вече могат да се предлагат боички за пръсти. Покажете им как да потопят пръста си в боята и да се опитат да оставят следа върху хартията. Подгответе само един цвят за един урок, не взимайте целия комплект. Пригответе различен цвят за следващия път.
- Глината може да се използва по-късно през годината. Вашето малко дете вече ще се справи с „тортила“, направена от него, и с удоволствие ще я притисне върху хартията. Можете да пресовате бобови култури, елда и ечемик в пластилин. Помогнете на вашето малко дете да направи орнамент.
Експериментирайте с игри – най-важното е да накарате пръстите на бебето да работят. След шест месеца той ще изпревари връстниците си в развитието.
Развитие на фините двигателни умения от една до две години
На тази възраст е особено важно да се обърне внимание на фината моторика, тъй като децата активно развиват речевата си функция.За малки деца на възраст от една до две години учителите предлагат следните дейности:
- Почистете едно сварено яйце.Това е едно от най-добрите упражнения за фини двигателни умения. Тази дейност развива щипковия захват и тренира силата на пръстите. Частите на черупката са малки и бебето трябва да се бори, за да ги хване. Те се научават да обръщат внимание дълго време, да се интересуват от малките детайли. Няма нужда да купувате нищо. Всичко е в хладилника.
- Отлепване на лентата от кубчето. Залепете малки парченца тиксо към кубчето, така че краищата да стърчат малко и бебето да може лесно да се хване за тях. Децата не само обичат да отлепват лентата, но и да я залепват. Затова предварително подгответе нещо за тази цел.
- Опаковайте играчка във фолио.Поканете детето си да види кой се крие вътре. Оставете малко парче фолио да стърчи навън. По този начин бебето може лесно да го хване.
- Подреждане на монети в касичка за прасенца.Това занимание е чудесно за развиване на пръстите на бебето и го учи на търпение. Той може също така да се научи да брои, като събира стотинки.
- Монтесори килимче.Това е подложка за развитие с пришити ключалки, велкро, копчета и връзки за обувки. Разкопчаването на едно копче отключва вратата на къщата, зад която се крие малкото животно. Децата обикновено обичат тези дейности. Отварят закопчалките с интерес, за да видят какво е скрито вътре. Така малките деца се научават да се обличат, да закопчават и разкопчават дрехите си.
- Разлейте зърната.Помолете детето си да го събере в кофа.
- Оцветете книгата на чудесата. Подгответе четки, вода и книжки за оцветяване за тази цел. Това са книги-чудо, в които цветът се появява, когато картината се намокри с вода. Покажете на детето си как да оцвети книгата с четка и вода и разгледайте заедно резултата. Същевременно можете да се запознаете с цветовете и предметите, изобразени в книгата.
- Магически петна.За тази дейност са необходими бял лист хартия, четка и акварелни бои. Поканете детето си да нарисува произволно оформено място на лист хартия. След това сгънете листа наполовина и вижте резултата. Нарисувайте няколко елемента върху полученото място, като си представяте как изглежда то. Това също така стимулира въображението.
- Манипулации с пирамида. Поставете пирамидата пред детето си и го оставете да покаже как тя се сглобява. Кажете какъв е цветът му, докато тя сваля пръстена. След като разглобите пирамидата, помолете детето да я сглоби. Наблюдавайте как ще го направи. Първоначално не е необходимо да се съсредоточавате върху правилното сглобяване на пирамидата. Основната цел е да научите детето си как да сглобява и разглобява пирамидата. След като се справят с тези дейности, можете да им обясните как правилно да сглобят играчката.
Важно е да запомните, че всички манипулации с малки предмети трябва да се извършват под строг надзор от страна на възрастни.
Развитие на фините двигателни умения за деца от 2 до 3 години
При децата на тригодишна възраст фината моторика се развива бързо. То е пряко свързано с развитието на когнитивните умения. Когато се занимава със скулптуриране, издълбаване и рисуване, малчуганът се учи активно. За децата от тази възрастова група сме направили следната селекция от образователни игри:
- Игри с щипки за дрехи. Много деца обичат да си играят с щипки за дрехи. И могат да се използват за много игри. Нарисувайте зайче, таралеж или таралеж на лист хартия и го изрежете. Използвайте клечки за дрехи, за да направите игли на таралеж, уши на заек и лъчи за слънцето. Подгответе кръг с цветни парчета. Помолете детето си да съчетае цвета на клечката за дрехи с цвета на частта от кръга. Така се развиват не само пръстите, но и въображението и цветоусещането.
- Рисувайте с памучни пъпки. На 2-3 години детето все още не може да държи правилно четката. Без значение как ще го поставите в ръката на детето, то ще го вземе, както му харесва. Но ето памучна пръчица, която той обикновено взема правилно, както възрастен държи молив. Ето защо се учим да рисуваме с памучна пръчица. Отпечатайте снимката за вашето бебе. Позволете му да използва пръчката и да нарисува някои детайли. Куклата има копчета по роклята си, грахчета по чайника, листа по покривката и т.н.д.
- На тази възраст е възможно да се усвоят техники за моделиране с пластилин.На децата на 2-3 години може да се предложи да оформят сладкиши и колбаси в червеи, райета на тигър, пера на птица. Можете да изиграете приказка, да помогнете на детето си и да направите елха, колос, лисичка, вълк. Изиграйте с него приказката „Малкият Колобок“. Децата усвояват с интерес техниката за размазване на пластилин върху картина. За тази цел можете да си купите интересни и ярки ръководства от Елена Янушко „Формоване с бебе“ и албума „Пластелинови снимки“.
- Вземете грис, поръсете го върху поднос, скрийте малка играчка. Насърчавайте детето си да търси изненади.
- Чудесен вариант за фини двигателни умения е мозайката. Също така помага за стимулиране на цветното зрение и въображението на детето. Помогнете на детето си да сглоби прости картинки.
- Играчки за отваряне. Поставете изненада в кукла за гнездене, яйце Kinder или пластмасов контейнер. Нека да е царевична пръчица, сушен плод, близалка.
- Нанизване на мъниста. Вземете си връв и големи дървени мъниста. Поканете детето си да направи свои собствени мъниста.
Топ съвети
Учителите дават лесни съвети на родителите, за да се уверят, че упражненията са полезни:
- Изберете време, когато бебето ви е готово да работи с възрастни.
- Не насилвайте децата. Занятията трябва да се провеждат в благоприятна психологическа атмосфера.
- Развитието на двигателните умения е тиха дейност, затова е най-добре да я оставите за вечерта.
- Не обучавайте детето си, ако е болно, уморено или претоварено.
- По време на уроците наблюдавайте внимателно децата, за да се уверите, че не поглъщат малки части от играчки и не ги пъхат в ушите и носовете си.
- Похвалете бебето си.
- Обучението трябва да е редовно, а не ad hoc.
Ако практикувате фината моторика с детето си всеки ден, то бързо ще се научи да манипулира с предмети, ще има по-оформена реч, активно мислене. Децата на възраст под 3 години не трябва да посещават занятия. Може да се преподава активно у дома с мама.
